围炉夜话·教儿宜严 待人宜敬 作者:王永彬
[原文]
教小儿宜严,严气足以平躁气;
待小人宜敬,敬心可以化邪气。
[译文]
教育小孩应该有严格的态度,因为幼儿顽皮毛躁,不能定下心来,严格的态度可以抑制他们浮躁的心,让他们安静地学习。对待那些心术不正的小人,最好以尊重而谨慎的心对待他,因为对那些心术不正的小人,如果给予他足够尊重,也许他会想保有我们对他的尊重,而放弃邪僻的想法。如果以谨慎的态度和他相处,至少不会蒙受其害,所以说敬慎的心可以化解邪僻的心。
[评说]
好奇是小孩子的天性。好奇能让孩子学习新知,也能使孩子失去对不良行为的免疫力。教育孩子时,如果家长有严格的态度,就像给孩子设置了“防火墙”,孩子就能安心学习了。
“投之以桃,报之以李”,尊重他人的人也会得到尊重,有时还能感化对方邪恶的念头。一则故事中,营业员维护了一个受到经理无礼冒犯的寒酸顾客,顾客感激地和她握手。顾客走后,营业员惊讶地发现手中竟有一枚店里的戒指。这枚戒指就是邪念受到感化的象征吧。诗
教小儿宜严,严气足以平躁气;
待小人宜敬,敬心可以化邪气。
[译文]
教育小孩应该有严格的态度,因为幼儿顽皮毛躁,不能定下心来,严格的态度可以抑制他们浮躁的心,让他们安静地学习。对待那些心术不正的小人,最好以尊重而谨慎的心对待他,因为对那些心术不正的小人,如果给予他足够尊重,也许他会想保有我们对他的尊重,而放弃邪僻的想法。如果以谨慎的态度和他相处,至少不会蒙受其害,所以说敬慎的心可以化解邪僻的心。
[评说]
好奇是小孩子的天性。好奇能让孩子学习新知,也能使孩子失去对不良行为的免疫力。教育孩子时,如果家长有严格的态度,就像给孩子设置了“防火墙”,孩子就能安心学习了。
“投之以桃,报之以李”,尊重他人的人也会得到尊重,有时还能感化对方邪恶的念头。一则故事中,营业员维护了一个受到经理无礼冒犯的寒酸顾客,顾客感激地和她握手。顾客走后,营业员惊讶地发现手中竟有一枚店里的戒指。这枚戒指就是邪念受到感化的象征吧。诗